Friday, May 30, 2014
Sunday, May 18, 2014
Wednesday, May 14, 2014
Friday, January 3, 2014
TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2014 CÁC TRƯỜNG TRONG CẢ NƯỚC
UPDATING ...
20. Đề thi thử môn Toán khối A, B năm 2014 có đáp án trường THPT Đoàn Thượng - Hải Dương lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
19. Đề thi thử môn Toán khối A, B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Nguyễn Duy Trinh Nghệ An lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
18. Đề thi thử môn Toán khối B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Chuyên KHTN Hà Nội lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
17. Đề thi thử môn Toán khối A, A1, B năm 2014 có đáp án trường THPT Thuận Thành 1 lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
16. Đề thi thử môn Toán khối A, A1, B năm 2014 có đáp án trường THPT Quế Võ - Bắc Ninh lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
15. Đề thi thử môn Toán khối A, A1 năm 2014 có đáp án trường THPT Lục Ngạn 1 - Bắc Giang lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
14. Đề thi thử môn Toán khối A, A1 năm 2014 có đáp án trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
13. Đề thi thử môn Toán khối D năm 2014 có đáp án trường THPT Hùng Vương Bình Phước lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
12. Đề thi thử môn Toán khối A, B năm 2014 có đáp án trường THPT Hùng Vương Bình Phước lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
11. Đề thi thử môn Toán khối A, A1, B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Triệu Sơn 4 Thanh Hóa lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
10. Đề thi thử môn Toán khối A năm 2014 có đáp án trường THPT Nghi Sơn - Thanh Hóa lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
9. Đề thi thử môn Toán khối B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Nguyễn Khuyến TPHCM lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
8. Đề thi thử môn Toán khối B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Lạng Giang 1 lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
7. Đề thi thử môn Toán khối B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Lạng Giang 1 lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
6. Đề thi thử môn Toán khối A, A1 năm 2014 có đáp án trường THPT Lạng Giang 1 lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
5. Đề thi thử môn Toán khối A, A1, B, D năm 2014 có đáp án trường THPT Hậu Lộc 2 Thanh Hóa lần 1 DOWNLOAD FILE TẠI ĐÂY
4. Đề thi thử môn Toán khối D năm 2014 có đáp án trường chuyên Vĩnh Phúc lần 2
3. Đề thi thử môn Toán khối A, B năm 2014 có đáp án trường chuyên Vĩnh Phúc lần 2
2. Đề thi thử môn Toán khối D năm 2014 có đáp án trường chuyên Vĩnh Phúc lần 1
1. Đề thi thử môn Toán khối A,B năm 2014 có đáp án trường chuyên Vĩnh Phúc lần 1
Wednesday, January 1, 2014
Friday, December 6, 2013
The Geometer’s Sketchpad 5.04 – Phần mềm Toán học động
The Geometer’s Sketchpad (thường được gọi tắt là Sketchpad hay GSP) là một phần mềm thương mại với mục đích khám phá Hình học Euclid, Đại số, Giải tích, và các ngành khác của Toán học. Tác giả Nicholas Jackiw, trưởng nhóm phát triển phần mềm này đã thiết kế để nó chạy trên nền Windows 95, Windows NT 4.0 hoặc mới hơn, và Mac OS 8.6 hoặc mới hơn (trong đó có Mac OS X). Phần mềm cũng có thể chạy trên Linux dưới Wine với một số lỗi. Geometer’s Sketchpad được sử dụng rộng rãi trong việc giảng dạy ở nhiều trường trung học cơ sở ở Hoa Kỳ và Canada.
Phiên bản thương mại đầu tiên của Geometer’s Sketchpad phát hành năm 1991 bởi Key Curriculum Press sau một thời gian thử nghiệm ở Hoa Kỳ, phiên bản đầu tiên này chi hỗ trợ Mac OS. Năm 1993, phiên bản đầu tiên dành cho hệ điều hành Windows mới chính thức ra đời. Geometer’s Sketchpad từng nhận được nhiều giải thưởng công nghiệp và từng có mặt trong các bài thuyết trình của John Sculley (giám đốc Apple Computer) và Bill Gates (giám đốc Microsoft) về những công nghệ giáo dục tốt nhất.
Geometer’s Sketchpad có các công cụ vẽ hình cổ điển của hình học Euclid là thước và com-pa, từ đó xây dựng nên các công cụ dựng hình cơ bản trong Hình học như: lấy trung điểm của đoạn thẳng, vẽ đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc / song song với một đường thẳng khác, vẽ một góc bằng góc cho trước, vẽ tia phân giác của góc.
Chương trình cho phép đo độ dài của đoạn thẳng, góc, diện tích, bán kính… và tính toán, thậm chí lập bảng thống kê với các con số này; thực hiện các phép biến hình như phép quay, tịnh tiến, vị tự… Một tính năng quan trọng thường được sử dụng đến là cho chạy điểm, vẽ và xem quỹ tích. Nghiên cứu kĩ và có sự tìm hiểu, người dùng có thể phát hiện ra nhiều tính năng mở rộng thú vị của chương trình.
Tuy Geometer’s Sketchpad được lập trình chủ yếu cho bộ môn Hình học nhưng nó cũng hỗ trợ một số công cụ cho Đại số: vẽ trục số, vẽ đồ thị hàm số, vẽ đồ thị hàm số với hệ số thay đổi, vẽ đồ thị của hàm số cho bằng tham số; công cụ cho Giải tích như tính giới hạn hàm số tại 1 điểm,…
Geometer’s Sketchpad hỗ trợ một trung tâm tài nguyên trực tuyến vô cùng phong phú tại website của chương trình: các Sketch mẫu, các hoạt động trong lớp học,…
Geometer’s Sketchpad cũng được thiết kế để dành cho việc thuyết trình và trình chiếu. Với việc cho phép tạo nhiều trang trong một tập tin và viết chữ, chèn hình ảnh ngoài cùng các hiệu ứng tương tác trực tiếp, Geometer’s Sketchpad thực hiện khá tốt công việc trình chiếu của giáo viên, làm cho bài giảng trở nên sinh động hơn rất nhiều.
Geometer’s Sketchpad có thể xuất hình vào Clipboard dưới dạng SVG nên luôn rõ nét kể cả khi phóng to, để dán vào các chương trình khác.
Từ phiên bản 5.0, Geometer’s Sketchpad hỗ trợ JavaSketchpad. Với tính năng này, các tập tin Sketchpad có thể được nhúng trực tiếp lên trang web và cho phép người dùng thực hiện các hoạt động tương tác với tập tin này dù máy tính không cài đặt Geometer’s Sketchpad (yêu cầu trình duyệt có Java Runtime Environment)
Trang chủ The Geometer’s Sketchpad: http://www.dynamicgeometry.com/
The Geometer’s Sketchpad 5.04 bản cài đặt (tiếng Anh): DOWNLOAD
The Geometer’s Sketchpad 5.04 bản portable (tiếng Anh): DOWNLOAD
The Geometer’s Sketchpad 5.04 bản portable (tiếng Việt): DOWNLOAD
Tuesday, November 12, 2013
Sunday, September 29, 2013
Saturday, September 14, 2013
Wednesday, September 11, 2013
Tuesday, September 10, 2013
Wednesday, September 4, 2013
Saturday, August 31, 2013
Thursday, August 29, 2013
Wednesday, August 28, 2013
Wednesday, August 14, 2013
Cách học của thủ khoa
Ôn tập theo từng chuyên đề và rèn kỹ năng giải bài
Học nhóm sẽ giúp các bạn hỗ trợ nhau về kiến thức
|
Đó là cách học của bạn Phạm Thế Thông - cựu học sinh Trường THPT Gia Định, nay là sinh viên năm 3 khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH KHTN TP.HCM. Thời gian còn học phổ thông, Thế Thông chưa một lần đặt chân đến các lớp luyện thi mà chỉ học trên lớp và về nhà xem thêm sách tham khảo. Thế mà kỳ tuyển sinh 2006-2007, cậu học sinh này đã đạt điểm tuyệt đối (chưa kể điểm thưởng) vào Trường ĐH KHTN TP.HCM. Nói về cách học của mình, Thế Thông cho biết bạn chia ra làm hai giai đoạn.
Giai đoạn 1: Đây là giai đoạn nạp thể lực
Bắt đầu từ đầu hè năm học lớp 11 đến lớp 12 và kết thúc vào khoảng đầu tháng 4 năm lớp 12. Giai đoạn này cần tập trung ôn luyện theo từng chuyên đề trong chương trình học trên lớp và có thể bổ sung thêm các dạng bài tập trong các cuốn sách tham khảo. Mục tiêu của giai đoạn này là các bạn phải nắm thật vững cách giải của càng nhiều dạng bài tập càng tốt, và cố gắng đẩy tốc độ giải bài tập lên đến mức tối đa. Có thể nói, giai đoạn này là lúc chúng ta “nạp” kiến thức càng nhiều càng tốt, là “nền móng” cho giai đoạn sau này khi chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT và nhất là kỳ thi vượt vũ môn vào đại học. Nói vậy không có nghĩa là chúng ta có thể vội vàng, học bất cứ cái gì và bất cứ ở đâu. Điều này không tốt, chúng ta cần lên kế hoạch cụ thể cho từng môn học (nhất là các môn thi tốt nghiệp); rồi lập kế hoạch trong một ngày cần phải làm gì, thực hiện chuyện gì trước, sau…
Giai đoạn 2: Đây là giai đoạn hoàn thiện
Bắt đầu từ tháng 4 và kết thúc khoảng một ngày trước kì thi tốt nghiệp THPT. Sang đến giai đoạn này các bạn chủ yếu rèn luyện các kỹ năng giải bài tập. Các bạn sẽ rèn luyện qua việc giải trọn vẹn một bài tập trong sách giáo khoa hay một đề thi trong sách tham khảo. Theo tôi phương pháp rèn luyện giai đoạn này như sau:
1) Nén thời gian:
Bạn chỉ nên giải một đề trong vòng một tiếng đồng hồ (giải xong không dò lại). Nếu các bạn quen với việc giải một đề trong một giờ thì khi vào phòng thi bạn sẽ có cơ hội hoàn thành trong vòng hai giờ (thực tế khi tôi làm bài thi môn toán và lý còn dư 60 phút, môn hóa dư 90 phút). Sở dĩ tôi khuyên trong giai đoạn này giải xong không dò lại bài là để chúng ta tập được thói quen chỉ cần làm một lần là đúng đáp số, tự tạo cho bạn áp lực tính toán phải tuyệt đối chính xác, rèn sự cẩn thận và chắc chắn đến mức tối đa (tất nhiên là trong phòng thi thì chúng ta phải dò lại).
2) Chấm điểm khắc nghiệt:
Bạn tự chấm điểm cho mình một cách thật khắc nghiệt như sau:
a) Nếu bài nào sai đáp số cuối cùng thì chấm zero điểm câu đó (mặc dù chấm thi trong thực tế nếu sai đáp số cuối cùng mà phần trên đúng theo đáp án thì vẫn có điểm).
b) Nếu bài nào đúng đáp số cuối cùng thì bạn dò lại từng ý một trong đáp án, nếu không có ý giống như đáp án thì trừ điểm ý đó (mặc dù trong thực tế có thể bạn không có ý giống hệt đáp án mà có ý tương tự vẫn có thể có điểm).
Sở dĩ cần chấm điểm khắc nghiệt như vậy là để tập cho bạn thói quen hễ biết cách làm là phải làm đúng đáp số cuối cùng, phải trình bày cho thật chi tiết, thật kĩ lưỡng, phải học cho được cách trình bày, các ý thường có của đáp án, tránh mất điểm oan uổng sau này.
Khi vào phòng thi:
a) Đọc kĩ toàn bộ đề 3 lần. Tập trung đọc kĩ những chỗ lắt léo, nhiều dữ kiện. Gạch dưới những yêu cầu của đề bài.
b) Sau khi làm xong thì dò lại theo thứ tự sau: Thử xem đáp số mình tìm được có thỏa hết những dữ kiện mà đề bài cho không? (thử ngược lại). Nếu thỏa thì đến 99% đó là đáp số đúng. Kiểm tra lại từng phép tính một, từng chữ một trong bài làm, đừng ngại bổ sung, chỉnh sửa (cứ thoải mái gạch bỏ, dùng viết bi thì không bị xem là đánh dấu bài đâu). Nếu vẫn còn dư thời gian thì thử tìm một hướng giải khác xem có đi đến cùng một đáp số không? (Nếu giải bằng hai phương pháp khác nhau mà cho cùng một kết quả thì 100% đó là đáp số đúng).
c) Tuyệt đối không ra sớm một phút nào hết. Dò, dò nữa, dò mãi. Đừng bao giờ để phải ân hận vì một phép tính sai nào hết (thường thì tôi dò toàn bộ bài làm khoảng 3-4 lần).
Friday, July 12, 2013
Thừa giấy vẽ voi trong phòng thi
Vẽ là hình thức phổ biến khi nhiều thí sinh không muốn hay không có chữ để viết bài. Muôn hình vạn trạng từ hình người đến thú vật, từ cây cỏ đến trăng sao, từ thần tiên đến ma quỷ… không thiếu thứ gì.
  |
Cá biệt, có những thí sinh vẽ hình ảnh rất bậy bạ: người đứng tè bậy, thú cưng đang ị và nhiều thứ không thể đưa lên mặt báo.
 |
Kiểu thứ nhất thường được một số thí sinh chuyển tải hết nỗi lòng chán chường vào một câu, ví dụ như: Haizz, nản vãi; huhu, die thật rồi mẹ ui; mún chết wa; đề này được 3 điểm là phúc cho cả dòng họ; cả 3 môn bị tủ đè gẫy cẳng… Nhiều thí sinh còn đúc rút bốn bước khi thi: bước 1 - đọc đề, bước 2 - chửi thề, bước 3 - xé đề, bước 4 - đi về.
Cũng có những tâm sự rất dài: “Tôi đã rất cố gắng, cố gắng nhiều lắm nhưng tôi đã không làm được. Tôi quá ngu ngốc, quá mải chơi nhưng giờ thì đã muộn, làm được gì cơ chứ. Xin lỗi, điều tôi muốn nói rằng tôi xin lỗi. Xin lỗi tất cả nhất là cha mẹ tôi. Con xin lỗi!”. Phía dưới là những dòng chữ bị mờ nhòe, có lẽ do thí sinh đã khóc trong khi thi.
Kiểu thứ hai, thường thấy ở các sĩ tử khối C. “Giang hồ hiểm ác nuôi anh lớn. Đàn bà phụ bạc dạy ta khôn”, câu “châm ngôn sống” vô cùng hùng hồn của một 9X. Tuy nhiên, gây sốc hơn cả, đó là châm ngôn của thí sinh… nữ.
Có thí sinh còn chế lời bài hát theo tình huống: “Bé ơi ngủ đi, thi sắp xong rồi/ Để những giấc mơ đẹp sẽ luôn bên em/ Bé ơi về quê, em sẽ chăn lợn/ Về thôi, về thôi, sang năm lại đi thi”.
  |
Sau 12 năm học, không ít thí sinh tranh thủ thời gian thi đại học để... luyện chữ: chữ ký, họ tên, chữ thư pháp… Một số thí sinh không tự viết thì tô chi chít chữ xanh chữ đen trong đề thi.
Điều khá thú vị khi xem những tờ “luyện chữ” này là có những bạn viết được rất nhiều kiểu chữ khác nhau: cứng có mềm có, tròn có vuông có, dài có ngắn có… Tài tình hơn là những thí sinh chán luyện chữ ký của mình, ngồi hý hoáy bắt chước chữ ký của giám thị.
Chắc chắn rằng rất nhiều thí sinh phải "cảm ơn" Bộ Giáo dục Đào tạo vì chỉ quy định hình thức kỷ luật đối với thí sinh viết, vẽ các nội dung không liên quan vào bài thi, chứ không quy định trên giấy nháp và đề. Nếu không, các thí sinh không làm được bài sẽ không biết làm gì cho hết 2-3 tiếng trong phòng thi ngoài việc ngủ và ngồi cắn bút.
Lê Quân
Thursday, July 4, 2013
Đáp án chính thức của Bộ Giáo Dục các môn trong kì thi tuyển sinh ĐH - CĐ năm 2013 của 6 khối A, A1, V, B, C và D.
http://trithuctoan.blogspot.com/ xin giới thiệu tới quý bạn đọc đáp án các môn thi của 6 khối A, A1, V, B, C và D.
Dưới đây là đáp án chính thức các môn thi của 6 khối A, A1, V, B, C và D do Bộ GD-ĐT công bố:
*Đề thi và đáp án môn Tiếng Pháp của khối D. (Đang cập nhật)
*Đề thi và đáp án môn Tiếng Trung của khối D. (Đang cập nhật)
*Đề thi và đáp án môn Tiếng Nga của khối D. (Đang cập nhật)
Subscribe to:
Posts (Atom)